Placówka w elitarnym gronie uczestników projektu
Do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Poezja daje skrzydła” dołączyła kolejna placówka. Jak poinformowano, w projekcie weźmie udział klasa 4. Celem inicjatywy jest zainteresowanie uczniów poezją i pokazanie, że wiersze mogą być inspiracją do odkrywania, przeżywania, interpretowania, dyskutowania, a nawet eksperymentowania ze słowem.
Motyl jako symbol przemiany
Autorzy projektu wybrali motyla na symbol przemiany i rozwoju. Podobnie jak owad przechodzi kolejne etapy, zanim rozwinie skrzydła, tak uczniowie mają stopniowo zmieniać sposób postrzegania poezji. Najpierw spotykają się z wierszem, potem uczą się go uważnie czytać, interpretować i zadawać pytania, aż wreszcie zaczynają działać, eksperymentować, tworzyć i odkrywać własny sposób przeżywania literatury.
Zgodnie z założeniami projektu, najważniejsza zasada brzmi: NAJPIERW LITERATURA – POTEM DZIAŁANIE. W ramach inicjatywy przewidziano 18 różnych misji poetyckich. Nie mają one zastępować interpretacji wiersza, lecz umożliwić uczniowi wykorzystanie własnej interpretacji w praktyce.
Organizatorzy wyrażają nadzieję, że wspólne działania pozwolą młodym ludziom dostrzec potencjał poezji, przełamać lęk przed nią, odkrywać ją po swojemu i krok po kroku rozwijać swoje skrzydła.
Źródło: Szkoła Podstawowa im Dywizji J H Dąbrowskiego w Kuźnicy Starej
Fot. facebook.com
